Oppiaineet ja erikoiskoulutukset

Kiitokset: Kiitos Terkulle, joka suunnitteli ja kirjoitti sotureiden uudistetut oppiaineet!

Nämä oppiaineet ja erikoiskoulutukset pätevät Mayarnassa ja Fameadorissa. Muissa magia- ja taistelukouluissa sekä maagiakatemioissa oppiaineet ja erikoiskoulutukset saattavat hieman vaihdella. Alla mainituista oppiaineista pakollisia opiskellaan aamusta iltaan ja valinnaisia joko aikaisin aamulla tai myöhään illalla. Kurssit järjestetään jossakin vaiheessa lukukautta ja ne ovat vain lyhyt opetusjakso. Erikoiskoulutukset suoritetaan pääasiassa viikonloppuisin ja satunnaisina muina ajankohtina.

Noviisit

Oppiaineet:
Taistelu
Fyysinen voima
Luonnontuntemus
Luonnossa selviäminen
Ratsastustaidot ja eläinten käsittely
Strategiaoppi
Yhteiskuntaoppi
Ammattitieto

Pakolliset kurssit:
Arvonimikurssi

Lue lisää'); } if($sis == 'noviisit') { ?>

Taistelu

Taistelutunneilla tutustutaan eri aseisiin ja taistelutekniikoihin. Oppilaat taistelevat valvotusti toisiaan vastaan niin asein kuin ilmankin. Myös yksinharjoittelu ja ryhmässä toimiminen kuuluvat asiaan. Samaa rutiinia toistetaan paljon, mutta ottelut toisia oppilaita vastaan ovat aina yllättäviä.

Puiset harjoittelumiekat kalahtivat toisiaan vasten. Sitä seurasi uusi isku ja Andein miekka sivalsi Toronen rannetta. "Mahendos on menettänyt oikean kätensä!" mestari huusi ja Torone laski kuuliaisesti oikean kätensä miekankahvalta pidellen nyt miekkaa vasemmassaan. Hän hyökkäsi uudella vimmalla, mutta Andei iski jälleen tarkasti. Puinen miekka irtosi Toronen otteesta ja putosi maahan. Ennen kuin poika ehti henkäistä pettymyksestä oli Andein miekankärki jo hänen kaulallaan.

Fyysinen voima

Fyysisen voiman tunnit ovat rankkoja; lihasten voimistamista ja notkeuden kehittämistä. Mestari saattaa laittaa oppilaat kolmen kilometrin maastojuoksulenkille, uimaan jokea vastavirtaan, kiipeämään jyrkillä kallioilla tai tekemään lihasliikkeitä. Hän voi myös laittaa oppilaan kantamaan raskaita taakkoja tai venyttelemään. Mahdollisuuksia on niin paljon kuin mestarilla käyttökelpoisia ideaoita, mutta lopputuloksena on kestävämpi, vahvempi, notkeampi ja tehokkaampi oppilas.

Josefine etsi epätoivoisesti kädensijaa jyrkästä kallionseinämästä. Hiki kimmelsi hänen otsallaan ja hän vapisi jo uupumuksesta. Äkkiä hänen jalkansa lipesivät kalliolta ja hän liukui kunnes sai taas tukevan otteen. Tytön sormet olivat valkeat puristuksen voimasta, mutta luovuttamatta hän lähti taas kipuamaan ylöspäin.

Luonnontuntemus

Näillä tunneilla perehdytään eri alueiden eläimiin ja kasveihin. Oppitunnit voidaan pitää joko luokassa tai ulkona. Tuntien tarkoitus on, ettei oppilas mene hämilleen törmätessään outoihin eläimiin ja kasveihin matkatessaan myöhemmin uusilla alueilla ja että hän kykenee tietämään mitkä eläimet ja kasvit sopivat ruoaksi.

Marilean sulkakynä vilisti paperilla. Hän kirjoitti kiivaasti muistiinpanoja kaktuksista, joista ankara mestari heille parhaillaan kertoi. Äkkiä selostus kuitenkin loppui ja tyttö nosti katseensa paperista. Mestari oli ottanut käsiinsä kukkaruukun, jossa kasvoi tumma piikikäs kasvi. "Kuka haluaa koettaa kuinka terävät piikit tällä kaktuksella on?" hän kysyi ja ovela pilke kävi hänen silmissään.

Luonnossa selviäminen

Nimensä mukaisesti tämä oppiaine opettaa oppilaille erätaitoja. Hän oppii sytyttämään tulen, ennustamaan säätä luonnon tapahtumista ja seuraamaan eläinten jälkiä.

Mine ja Arnano hiipivät ääneti eteenpäin. He olivat löytäneet hirven jäljet ja seurasivat nyt niitä vaitonaisina. Mine pysähtyi ensin ja silloin Arnanokin jähmettyi. Puiden siimeksessä heidän oikealla puolellaan laidunsi suuri uroshirvi. Arnano veti varoen jousensa esiin ja jännitti sen. Kuului vain suhahdus ilmassa, kun nuoli kiisi sen halki, mutta se kalahti kiveen kaukana hirvestä. Hirvi kohotti salamana raskaan päänsä, mylvähti kerran ja lähti sitten rynnistämään sammalet ja varvut vavisten kohti oppilaita. Mine ja Arnano huusivat järkytyksestä ja kääntyen ympäri juoksivat henkensä edestä.

Ratsastustaidot ja eläinten käsittely

Näillä tunneilla oppilas oppii hoitamaan hevosta ja ratsastamaan sillä. Myös muita ratsastettavia eläimiä käydään läpi. Nämä tunnit opettavat myös oppilaita lentämään siivekkäillä eläimillä.

Dimir asteli hitaasti ja rauhallisesti, arvokkaasti hevosaitausten vierelle, jossa joukko nuorempia oppilaita seisoi odottamassa. Mestari nyökkäsi hänelle hänen saavuttuaan ja Dimir osoitti alemmuuttaan. Mutta kun hän kääntyi taas nuorempiin oppilaisiin päin, oli näiden aika tehdä kunniaa hänelle, vanhemmalle. Toisessa kädessään hän piteli suitsia ja niiden toisessa päässä oli yhtä rauhallinen, alusta asti hyvin koulutettu pegasos, siivekäs hevonen. Se oli vasta varsa, eikä Dimir vielä voinut sillä lentää, mutta se oli silti paljon enemmän, kuin mihin nämä ensimmäisen ajankierron oppilaat vielä kykenivät. Dimir hymyili kylmästi nuoremmilleen -tänään hän oli tullut mestarinsa käskystä pitämään tämän tunnin.

Strategiaoppi

Strategiaopin tunneilla oppilaita opetetaan strategioiden ihmeelliseen maailmaan laittamalla heidät erilaisten kuviteltujen tilanteiden eteen ja käskemällä heitä luomaan niille sopiva strateginen menettely.

Mestari esitti tilanteen hitaasti rauhallisella äänellä: "Reilun kahdensadan metrin päässä teistä on kirottujen, häikäilemättömien vihollistemme partio, johon kuuluu arvion mukaan noin kymmenen hevosmiestä ja viisitoista keihäin varustettua sotilasta. Itselläsi on käytettävissä seitsemän ratsumiestä, sekä kaksi keihäin ja yhdeksän miekoin varustettua sotilasta. Viholliset ovat tietämättöminä teistä ja istuvat nuotion ympärillä kivien takana. Heillä on neljä sotilasta vartiossa. Teidän ja kivien välissä on sankkaa kuusimetsää, on ilta ja tuuli kylmä. Miten toimitte kukistaaksenne viholliset?"

Yhteiskuntaoppi

Näillä tunneilla on paljon puhetta siitä, miten sairaaksi maailmamme on nyt muuttunut, kiitos vihollistemme, joiden ainoa päämäärä on vuodattaa verta, silpoa ja tuhota. Mestari kertoo hirmutapahtumia rajan takaa, sodan alusta ja tulevista uhkista.

"Sain eilen kuulla", mestari aloitti, "että eräs parhaista vakoojistamme rajan takana... on kuollut." Luokassa kävi kohahdus, mutta kukaan ei uskaltanut sanoa mitään. "Hän opiskeli aikoinaan kanssani. Hän kuului parhainpiin ystäviini. Lähteet vihollisen saastuneella maalla kertovat ystäväni jääneen kiinni jo neljä kuunkiertoa sitten. He kertovat häntä kidutetun mitä raaimmin." Muutama oppilas haukkoi järkyttyneenä henkeä mestarin jatkaessa. "Kerrotaan, että hänen sormensa oli murrettu hitaasti sormiruuvein -lopuksi kukin katkottu. Hänen jalkapohjansa oli poltettu. Silmänsä kaivettu kuopistaan."

Ammattitieto

Ammattitieto on yksi ensimmäisen lukukauden oppilaan tärkeimmistä oppiaineista. Näillä tunneilla perehdytään kaikkiin niihin ammatteihin, joihin koulussa voi valmistua; mitä ammattiin tarvitaan, mitä opiskeluun sisältyy, mitä valmistuneet tekevät.

Kun ammattitiedon mestari aloitti puheensa, Golemista tuntui, että kaikki tuo mistä hän puhui - ammatin valitseminen - oli niin kaukana edessä päin; hänellä olisi vielä runsaasti aikaa miettiä. Mutta hitaasti hän alkoi ymmärtää, että sehän olisi aivan pian. Ja mitä enemmän mestari puhui, sitä pelottavampaa oli miettiä, miten paljon hänen ratkaisunsa vaikuttaisivat hänen elämäänsä. Jos hän tahtoisi velhoksi, olisiko hänellä kylliksi magiantaitoja siihen? Jos hän tahtoisi sotilaaksi, olisiko hän kyllin rohkea kohtaamaan hirvittävän vihollisen yhä uudestaan? Jos hän tahtoisi parantajaksi, olisiko hän valmis näkemään myös toisten kuolemisen hänen käsivarsilleen?

Pakolliset kurssit

Arvonimikurssi

Tällä kurssilla opitaan kaikki tarpeelliset arvonimet.

  >> Sulje noviisien oppiaineiden kuvaukset

Soturit

Maagien kanssa yhteiset pakolliset oppiaineet:
Strategiaoppi
Valtaus ja puolustus
Karaistuminen

Soturien omat pakolliset oppiaineet:
Taistelu
Erikoistunut taistelu
Fyysinen voima
Luonnossa selviäminen
Ratsastus

Maagien kanssa yhteiset valinnaiset oppiaineet:
Klassinen strategia
Käytännön strategia
Erikoistunut ratsastus
Aseeton taistelu

Soturien omat valinnaiset oppiaineet:
Etätaistelu
Metsästys ja ansastus

Lue sotureiden pakollisten oppiaineiden kuvaukset'); if ($sis != 'valinnaiset1') echo('
Lue valinnaisista oppiaineista'); if ($sis == 'soturit') { include('kirja_oppiaineet_soturit.php'); echo('

>> Sulje sotureiden oppiainekuvaukset'); } if ($sis == 'valinnaiset1') { include('kirja_oppiaineet_valinnaiset.php'); echo('

>> Sulje valinnaisten oppiaineiden kuvaukset'); }?>

Maagit

Huomioita oppiainekuvausten lukemiseen: Mith on velhojen magiakalu. Mith-de on velhojen harjoitusmagiakalu, jota Kelpuutetut käyttävät. Omfom on noitien magiakalu, omfom-de heidän harjoitusmagiakalunsa. Parantajien magiakalu on ayar, harjoitusmagiakalu taas ayar-de. Magia-ge tarkoittaa magiaiskua. Magia-re on valo, joka syntyy magian tullessa fyysiseksi magiaiskun muodossa. Magia-remor on hahmon omaava magiaisku, jollainen syntyy käytettäessä perimmäistä magiaa.

Sotureiden kanssa yhteiset pakolliset oppiaineet:
Strategiaoppi
Valtaus ja puolustus
Karaistuminen

Kaikkien maagien yhteiset pakolliset oppiaineet:
Magiataistelu
Hyökkäävä magia
Puolustava magia
Hegemoninen magia
Psyykkinen voima
Välinemagia (Vannoutuneet, Kuroutuneet, Vihkiytyneet)

Velhojen ja noitien pakolliset yhteiset oppiaineet:
Perusparantaminen
Riimumagia (Vannoutuneet, Kuroutuneet, Vihkiytyneet)

Velhojen omat pakolliset oppiaineet:
Mithtieto (Kelpuutetut)
Mielen voima
Kutsuminen (Kuroutuneet, Vihkiytyneet)
Huom: Velhoilla on enemmän riimumagiaa kuin muilla maageilla

Noitien omat pakolliset oppiaineet:
Omfomtieto (Kelpuutetut)
Kehon voima
Manaaminen (Kuroutuneet, Vihkiytyneet)
Huom: Noidilla on enemmän välinemagiaa kuin muilla maageilla

Parantajien omat pakolliset oppiaineet:
Ayartieto (Kelpuutetut)
Äänen voima
Parantava luonto
Parantava magia
Diagnostiikka ja operointi
Parantava manaus (Kuroutuneet, Vihkiytyneet)

Sotureiden kanssa yhteiset valinnaiset oppiaineet:
Klassinen strategia
Käytännön strategia
Erikoistunut ratsastus
Aseeton taistelu

Maagien omat valinnaiset oppiaineet:*
Valinnainen riimumagia ja syventävä riimumagia
Valinnainen parantava magia
Valinnainen parantava luonto
Syventävä kutsuminen / manaaminen / parantava manaus
Syventävä hyökkäävä magia
Syventävä puolustava magia
Syventävä hegemoninen magia
Syventävä välinemagia
Syventävä diagnostiikka ja operointi
Teoreettinen magia

* Valinnainen oppiaine opettaa maagien tapauksessa samankaltaisia asioita samankaltaisin kokoonpanoin kuin sama aine normaalistikin. Valinnainen oppiaine sopii tukiopetukseksi tai jos maagi tahtoo opiskella ainetta, jota hänen koulukunnalleen ei normaalisti opeteta. Syventävä oppiaine sen sijaan opettaa perinpohjaisemmin asioita, vaatimustaso on tavanomaista korkeampi ja tunneilla saatetaan käyttää erikoisempia toimintaympäristöjä kuin perinteisillä tunneilla. Syventävässä opetuksessa opitaan asioita, joita perusopetuksessa ei koskaan ehditä käsitellä.

Lue velhojen pakollisten oppiaineiden kuvaukset'); if ($sis != 'noidat') echo('
Lue noitien pakollisten oppiaineiden kuvaukset'); if ($sis != 'parantajat') echo('
Lue parantajien pakollisten oppiaineiden kuvaukset'); if ($sis != 'valinnaiset2') echo('
Lue valinnaisista aineista'); if ($sis == 'velhot') { include('kirja_oppiaineet_velhot.php'); echo('

>> Sulje velhojen oppiainekuvaukset'); } if ($sis == 'noidat') { include('kirja_oppiaineet_noidat.php'); echo('

>> Sulje noitien oppiainekuvaukset'); } if ($sis == 'parantajat') { include('kirja_oppiaineet_parantajat.php'); echo('

>> Sulje parantajien oppiainekuvaukset'); } if ($sis == 'valinnaiset2') { include('kirja_oppiaineet_valinnaiset.php'); echo('

>> Sulje valinnaisten oppiaineiden kuvaukset'); }?>

Erikoiskoulutukset

Lähettikoulutus
Vartijakoulutus
Vakoojakoulutus

Lähettikoulutus

Lähettikoulutukseen otetaan pieni ryhmä oppilaita, jotka kykenevät liikkumaan nopeasti säästä ja maastosta riippumatta, ratsulla tai jalan. Yleensä sille pyrkivät fyysisiltä voimiltaan jo kokonsa puolesta heikoimmat oppilaat, jotka käyvät läpi erilaisia tapoja selviytyä mahdollisesti kidutuksesta ja opetella yleisimmän salakirjoituksen muodot ja toimintatavat erikoistapauksissa. Lähettikoulutukseen kuuluu käytännön harjoitusjakso.

Joukko metsästystä ja ansastusta opiskelevia oppilaita eteni metsäpolkua puolijuoksua. He tähyilivät jatkuvasti ympärilleen, sillä lähetit hyvin harvoin kuitenkaan juoksivat suoraan heidän käsivarsilleen. Joukko katosi suhteellisen nopeasti tiheän kuusikon sisälle, jolloin polun vieressä saniaispensaikosta nousi itsensä mudalla tahrinut pikkupiru, jota oli lähes mahdoton huomata ellei tiennyt mitä etsi.

Vartijakoulutus

Vartijakoulutuksessa opetetaan erilaisia organisointiin liittyviä asioita, jotka liittyvät erillisten kohteiden suojelemiseen. Koulutus pitää sisällään myös erilaisten kuulustelu- ja tarpeen tullessa kidutusmetodien käytön. Joidenkin kaupunkien vartiokaartit ottavat palvelukseensa vain vartijakoulutuksen käyneitä sotilaita. Vartijakoulutuksen kouluttaja on yleensä Turvallisuuspalvelun nykyinen tai entinen jäsen. Vartijakoulutukseen kuuluu käytännön harjoitusjakso.

Koko oppilasjoukko tuijotti vihollisvankia, joka oltiin tuotu tänne vain ja ainoastaan heitä varten. Mies oltiin sidottu alasti maahan iskettyihin pölkkyihin kiinni, jonka vuoksi tuo oli leveässä haara-asennossa. Kouluttaja tuntui olevan ainoa, jolle tälläinen näky oli arkipäivää. Hänen kädessään oli umpimetallinen kävelykeppi. "Joskus ei saa jättää näkyviä vaurioita. Sitä varten jalkapohjiin iskut ovat parhaita - tuskallisia ja huonosti näkyviä. Kaiken lisäksi jalkojen hermosto johtaa kaikkialle ruumiiseen." Kouluttaja asteli itsevarmasti vangin jalkojen ääreen, jotka oltiin sidottu pölkkyihin ja iski harjaantuneen näköisenä kävelykepillä hieman miesvangin kantapään yläpuolelle. Tuo parahti tuskasta ja kouluttaja nyökkäsi. "Iskupaikka on myös tärkeä, muutenhan jalkapöytä voisi murtua. Ja se olisi näkyvä vamma."

Vakoojakoulutus

Vain hyvin harva opiskelija pohjimmiltaan pääsee vakoojakoulutukseen ja sinne pyrkivät useat hakijat seulotaan erittäin tarkkaan. Vakoojakoulutuksen opetuksen aiheista ei myöskään saa puhua tunnin ulkopuolella. Se saattaa viedä erittäin paljon aikaa yksittäiseltä oppilaalta, jonka vuoksi muita valinnaisaineita ei välttämättä kykene opiskelemaan samalla. Opetuksen järjestää useimmiten maansa Salainen Suojelupalvelu, joka yleensä myös värvää vakoojakoulutuksen parhaiten läpäiseet oppilaat. Vakoojakoulutusta tarjotaan vasta Vannoutuneen paperit saaneille.

Redon Machal Terdoninpoika, pohjoisesta Andoriasta, syrjäisen maatilalla asuvan perheen nuorimmainen poika. Kouluttaja, jonka koko nimeä he hädintuskin tiesivät, oli käskenyt luoda itselleen andorialaisen persoonan tätä tuntia varten. Hän katsoi ympärillään olevaa, tusinan kokoista oppilasjoukkoa. He kaikki istuivat pyöreän pöydän ääressä, kouluttajan kävellessä pöydän ääreen. Tuo ei istuutunut vaan heitti narulla sidotun korttipakan pöytään. "Te pelaatte rahasta. Tavoitteena voittaa, tottakai, mutta samalla käyttäytyä kuten uusi henkilöllisyytenne. Keskustelkaa. Mikään ei ole varmempaa tapaa tiputtaa toinen pois pelistä, kuin osoittaa tuon olevan vakooja."

>> Sulje erikoiskoulutusten kuvaukset Lue lisää'); ?>

<< Takaisin